Wetenschapsweek 2010 in KHMechelen
De laatste week van november zet de Vlaamse overheid een hele week wetenschap en technologie in Vlaanderen in de kijker. Katholieke Hogeschool Mechelen doet dit jaar opnieuw mee.
De hogeschool opent haar deuren voor leerlingen met wetenschaps- en technologiekriebels op donderdag 25 en vrijdag 26 november 2010.
We organiseren meer dan 20 verschillende workshops. Geen saaie lezingen of uren gepraat. Neen, in de hogeschool gaan leerlingen zelf aan de slag met wetenschappelijke proeven en microscopen, kruipen in de huid van Europese leiders of bedrijfsleiders, zoeken naar de wetenschap achter een camera of geografische informatiesysteem, ... Leerlingen experimenteren en ontdekken al doende de nieuwste ontwikkelingen in vakgebieden als toerisme, informatica, multimedia of psychologie … Of ze trekken doorheen de stad Mechelen met wiskunde- of geschiedenisvragen in de hand.
De hogeschool organiseert voor de eerste keer 5 workshops voor leerlingen uit het 5de en 6de leerjaar van het lager onderwijs. Het merendeel van ons aanbod richt zich nog steeds op leerlingen uit de 3de en 4de graad van het secundair onderwijs.
Onderaan vind je een korte beschrijving van de inhoud en de momenten waarop de workshops worden aangeboden.
Inschrijven voor de workshops kan vanaf 1 juni via de website http://www.wetenschapsweek.be/
Je krijgt op de website een overzicht van alle wetenschapsactiviteiten in Vlaanderen gedurende de wetenschapsweek. Je kan selecteren per instelling. Je kan niet rechtstreeks inschrijven bij de hogeschool.
Bijkomende informatie over de activiteiten van KHMechelen bekom je bij Kurt De Meester, coördinator wetenschapspopularisering (015 369 114 - kurt.de.meester@khm.be )
Overzicht van de data van de activiteiten:
|
|
Donderdag 26/11/10 |
Vrijdag 27/11/10 |
||
|
|
VM |
NM |
VM |
NM |
|
|
||||
|
3de graad lager onderwijs |
||||
|
Op stap in de wereld van getallen en metend rekenen: wiskundezoektocht doorheen Mechelen |
|
√ |
|
√ |
|
Mediatechnologie: de technologie achter de televisiecamera |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
Wattmobiel, energie in een bak |
|
√ |
|
√ |
|
CSI, forensisch onderzoek in de klas |
√ |
|||
|
Ontwerpen met industrieel restmateriaal |
√ |
√ |
||
|
3de en 4de graad Secundair onderwijs |
||||
|
Chinese karakters: tekening of schrift? |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
Slim, slimmer, slimst: ons geheugen in overdrive |
√ |
|
|
|
|
BI wat? Business Intelligence (BI) of hoe sneller en beter beslissen in een bedrijf |
|
|
|
√ |
|
Mediatechnologie: de technologie achter de televisiecamera |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
Digitale toegankelijkheid: aan de slag met toegankelijke websites |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
Site building out of the box |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
Ethical hacking: hoe veilig is een computer op een netwerk? |
√ |
|
|
|
|
Plus Ultra: Een multimediaal wetenschapspel in het zestiende-eeuwse Mechelen |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
Boek zelf je reis: de online wereld achter één vliegtuigseat |
|
|
√ |
√ |
|
Gissen of niet: aan de slag met Geografische Informatie Systemen |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
Snelheid in beeld gebracht |
√ |
|
√ |
|
|
Test je gezondheid |
√ |
√ |
|
|
|
Maak het verschil: hoe kan je een leven redden? |
√ |
√ |
|
|
|
Popular Memory – verhalen uit het verleden komen tot leven |
|
√ |
||
|
Europa op jouw maat: schuif mee aan aan de Europese onderhandelingstafel |
|
√ |
||
|
Ontwerpen met industrieel restmateriaal |
√ |
√ |
||
|
Ontwerpen met kunststoffen |
|
√ |
||
|
Ontwerpen met bio-degradeerbare plastics |
|
√ |
||
Korte inhoud van de activiteiten
|
|
|
|
3de graad lager onderwijs |
|
|
Op stap in de wereld van getallen en metend rekenen: wiskundezoektocht doorheen Mechelen |
Met een geodriehoek, een touw, een rolmeter,.. trekken leerlingen de stad in. Wiskunde vind je op elke hoek van de straat. |
|
Mediatechnologie: de technologie achter de televisiecamera |
In de workshop leren kinderen achter de camera te kijken. Ze leren al doende over licht en temperatuur, over camerastandpunt en focus. |
|
Wattmobiel, energie in een bak |
De WattMobiel is een bakfiets vol 'groene' energie: zonnepaneeltjes, windmolentje en batterijen die opgeladen worden door de fietser. |
|
CSI, forensisch onderzoek in de klas |
Sporenonderzoek leidt tot het oplossen van een moordzaak. We proberen het onzichtbare zichtbaar te maken. |
|
Ontwerpen met industrieel restmateriaal |
Aan de slag met 'foute' blikjes, PET-flessen, of snijverlies van drukplaten. Afval is grondstof en creativiteit. |
|
3de en 4de graad Secundair onderwijs |
|
|
Chinese karakters: tekening of schrift? |
Wat zijn Chinese karakters? Een verzameling streepjes of zit er een logica in? Leerlingen schrijven hun eigen naam in Chinese tekens. |
|
Slim, slimmer, slimst: ons geheugen in overdrive |
Met een aantal leuke geheugentests leren leerlingen hoe ze de capaciteit van hun geheugen kunnen verbeteren. |
|
BI wat? Business Intelligence (BI): snel en beter beslissen als bedrijfsleider |
Bedrijfsleiders gebruiken steeds meer data om ‘slimme’ beslissingen te nemen. Leerlingen gaan experimenteren in een gesimuleerde bedrijf. |
|
Mediatechnologie: de technologie achter de televisiecamera |
Terwijl leerlingen zelf achter de camera staan, leren ze over kleurtemperatuur en driepuntsbelichting. |
|
Digitale toegankelijkheid: aan de slag met toegankelijke websites |
Leerlingen gaan aan de slag met dreamweaver, en maken samen een website die voldoet aan het kwaliteitslabel voor toegankelijke websites. |
|
Site building out of the box |
Een moderne website is meer dan een verzameling pagina’s met informatie. Leerlingen bouw met Drupal een eigen interactieve website. |
|
Ethical hacking: hoe veilig is een computer op een netwerk? |
Hoe veilig zijn tegenwoordig nog je gegevens op een computer met internetconnectie? Leerlingen ondervinden zelf hoe snel een computer in handen van een hacker valt. |
|
Plus Ultra: Een multimediaal wetenschapspel in het zestiende-eeuwse Mechelen |
Het wetenschapsspel Plus Ultra speelt zich af in het 16°eeuwse Mechelen. Leerlingen proberen op te klimmen tot een ‘friend’ van de lokale adel. |
|
Boek zelf je reis: de online wereld achter één vliegtuigseat |
Leerlingen worden ondergedompeld in de wereld van online reservaties en beschikbaarheid. De strijd voor een vliegtuigstoel barst open. |
|
Gissen of niet: aan de slag met Geografische Informatie Systemen |
Leerlingen leren met zelfgemaakte kaarten de regels van de cartografie en geografische Informatie Systemen. |
|
Snelheid in beeld gebracht |
Met digitale opnames die computermatig verwerkt worden gaan leerlingen snelheid en vrije val meten en analyseren. |
|
Test je gezondheid |
Leerlingen doorlopen een gezondheids-meetstation. De wetenschap achter hun bloed-druk, longinhoud, EKG, … wordt alzo getoond. |
|
Maak het verschil: hoe kan je een leven redden? |
Deze workshop over verstuikingen, hyperventilatie, epilepsie, verslikken en verstikken is ontegensprekelijk beklijvend! |
|
Popular Memory – verhalen uit het verleden komen tot leven |
Popular Memory brengt via persoonlijke getuigenissen het verleden terug naar boven. Leerlingen gaan zelf levensverhalen optekenen. |
|
Europa op jouw maat: schuif mee aan aan de Europese onderhandelingstafel |
Organiseer je eigen Europese Top en debatteer mee over actuele Europese thema's! Leer zo de geheimen van een internationaal event kennen. |
|
Ontwerpen met industrieel restmateriaal |
Aan de slag met 'foute' blikjes, PET-flessen, snijverlies van materiaal. Afval is grondstof en creativiteit. |
|
Ontwerpen met kunststoffen |
Kunststoffen zijn plastics, acryl, polipropyleen, enz… Op het eerste zicht lijken deze materialen niet gemaakt om ermee te kunnen ontwerpen. |
|
Ontwerpen met bio-degradeerbare plastics |
Bio-degradeerbare plastic heeft vergelijkbare kwaliteiten als plastic maar is volledig biologisch afbreekbaar. Een sessie eco-kennis en eco-design. |
