Banaba Zorgverbreding en remediërend leren

In de bachelor-na-bacheloropleiding Zorgverbreding en remediërend leren ontwikkel je competenties, noodzakelijk in de begeleiding en ondersteuning van zorgvragen binnen je school.

Vertrekkend vanuit je eigen werksituatie verwerf je deskundigheid op drie terreinen:

  • begeleiding van individuele leerlingen;
  • ondersteuning op klasniveau naar gelang de noden van de kinderen en/of de klasleerkracht;
  • ondersteuning op schoolniveau door het begeleiden en coördineren van zorgverbredende activiteiten.

Naast deze deskundigheid spelen ook relatievaardigheden en flexibiliteit een belangrijke rol in je taak als zorgbegeleider. Je begeleidt immers kinderen, ouders en collega’s. De ontwikkeling van een relatiegerichte en flexibele grondhouding krijgt tijdens de opleiding daarom bijzondere aandacht.

Kies uit 3 opleidingstrajecten

In de gemeenschappelijke opleidingsonderdelen leer je ondermeer

  • handelingsgericht werken,
  • een goed leerlingvolgsysteem kiezen,
  • coöperatieve, interactieve en zelfstandige werkvormen toepassen,
  • communicatievaardigheden,
  • het lestijdenpakket inzetten in functie van zorg, …

Vervolgens verdiep je je in de specifieke onderwijsnoden van kleuters, kinderen in de lagere school of jongeren.
In elk opleidingsonderdeel besteden we aandacht aan de 5 basisingrediënten van een goede zorgwerking:

  • Afstemmen van het klasaanbod op de diversiteit van de leerlingengroep
  • Planmatig en individueel begeleiden van leerlingen met specifieke onderwijsnoden
  • Samenwerken met de omgeving van de leerlingen met specifieke onderwijsnoden
  • Coachen van collega’s om samen een goed zorgbeleid in de praktijk te brengen
  • Leren uit ervaringen van jezelf en van medestudenten

Als sluitstuk van je opleiding maak je een praktijkverslag. Je krijgt
hiervoor een coach die je ondersteunt in de uitvoering van een begeleiding op individueel, klas- of schoolniveau over een looptijd van minimum drie maanden.

Praktijkgeënte opleiding

De opleiding zorgverbreding en remediërend leren is zeer
praktijkgericht.

  • De focus ligt op de toepassing van zorgbrede kennis, vaardigheden en attitudes in de praktijk.
  • De docenten en coachen hebben een nauwe band met de onderwijspraktijk.
  • We werken met praktijkopdrachten per opleidingsonderdeel, die je uitvoert in de basis- of secundaire school.
  • Docenten begeleiden je om een brug te leggen tussen de competenties die je verwerft in de opleiding en je dagelijkse onderwijspraktijk.

 


De Katholieke Hogeschool Mechelen is lid van de Associatie K.U.Leuven - © Katholieke Hogeschool Mechelen